100學年活動成果




檔案一:100學年度藝文教學深耕計畫_1.doc 檔案二:100學年度成果報告_1.doc 檔案三:教案_3_1.doc 檔案四:
1.透過在地耆老傳統技藝以深化全校性藝文課程,豐富學生多元學習。 
2.經由跨族群的文化藝術教學活化本校學生之藝術的欣賞能力,培育出國際水平的審美觀。 
3.藉由藝術家或藝術團體的指導以強化學習的深度,使藝文課程能持續進階與深耕。 
4.培養原住民刺繡傳統人才,並能欣賞其他族群的特色及文化之美。